המפגש בין מקורות מקראיים לבין הזמר העברי הוא מפגש מרתק.
המוסיקה תורמת לפרשנות התוכן המקראי, מעצימה אותו ביתר שאת, ולפעמים אף מרמזת על משמעויות מעֵבֶר לטקסט הכתוב.
החיבור בין מלה וצליל יוצר חוויה רגשית ושכלית גם יחד. לכן, שילוב שירי זמר בלימוד התנ"ך הוא כלי נהדר לרענן את ההוראה, להעניק לה גיוון וחדשנות, ולגרום לתלמידים עניין, הנאה, הבנה, ואף הארה.
ניתן להבחין בסוגים שונים של קשר בין הזמר והמקרא:
א. הלחנת פסוקים מהמקרא פרשנותם על ידי הביטוי המוסיקלי
ב. הבאת סיפורים ודמויות מהמקרא כנושאים של שירים אקטואליים
ג. שימוש בביטויים, מוטיבים, דימויים ואיזכורים מהתנ"ך להעשרת המשמעויות בשירים על נושאים שונים
מורים ומחנכים שרוצים לרענן את ההוראה עם כלי חווייתי זה יכולים להפיק תועלת רבה מעיון בשירים המדגימים את 3 סוגי הקשר. דרכם, אפשר לקבל מסרים חינוכיים וערכיים שיכולים להיות רלוונטיים לחיינו במישור האישי, הלאומי, החברתי והאוניברסלי.
Comments